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关于活动工作计划模板(5篇)

来源:莱芜美食

关于活动工作计划模板

  一、动目的及意义:

  纪念企划成立十周年,提升社团内部各部门之间的团结协作和凝聚力,提高社活动背景:企划同盟成立十周年,组织企划成员举行爬紫金山活动。

  二、活团成员的身体素质。

  三、活动主办单位:

  企划同盟

  四、活动对象:

  企划各部门成员及盟友150人左右。

  五、活动地点:

  紫金山

  六、活动时间:

  七、活动步骤:

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  一、指导思想

  当今的学生,总是不甘落后于潮流。风靡全球的足球世界杯会歌、电影的主题歌、优美流畅的英语乡间民歌等对他们有着巨大的吸引力。一些著名的歌星更是他们崇拜的偶像。因此,教唱英语歌曲肯定会受到学生们的喜爱与欢迎。英文歌曲融知识性于趣味性之中。学生在参与活动中,积极探讨歌词的的问题,发展了思维,激发了他们学习英语的动力。另外,它可以扩大学生的知识面,开拓学生的视野,增强学生学习英语的兴趣。丰富小学生的课余生活,同时也为他们今后的英语学习打更牢固的基础。

  二、活动目的

  通过英文歌曲的社团活动,使学生的英语兴趣得到更好的发展,进一步了解英语的基本知识,培养学生的语言技能和语言的综合运用能力,提高学生的英语英文歌谣演唱能力。

  四、活动内容

  学唱少儿英语歌曲、英语儿歌、做英语游戏。

  《Ifyouarehappy》

  《Atthemarket》

  《Fivelittlemonkeys》

  《Walking》

  《Twinkle,Twinkle,littlestar》

  《Rowyourboat》

  《Teddybear》

  五、活动时间、地点

  每周星期三下午第三节课,二(1)班教室。

  如遇特殊情况另行安排。

  六、活动要求

  1、组织学生按时参加活动。

  2、每周三下午第三节课后进行活动,小组成员必须准时到活动地点。

  3、小组成员应严格遵守纪律,不准在活动室大声喧哗。

  4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。

  七、进度安排

  (略)

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  一、指导思想

  学校安全工作事关师生的生命安全,关系到千万个家庭的幸福,关系到青少年的健康成长,关系到社会的和谐稳定。坚持认真贯彻落实上级关于加强学校安全工作的有关文件精神和部署,扎扎实实做好校园安全各项工作。充分认识学校安全工作的重要性,要牢固树立“珍爱生命、安全第一,责任重于泰山”的思想,确保师生和校园安全。

  二、工作目标

  以校园安全、交通安全、食品卫生安全、消防安全、防溺水安全、上下楼梯安全、学生假期安全、教育教学安全和学生心理安全为重点,遵循“积极预防、科学管理、全员参与、各负其责”的方针,牢固树立“居安思危、警钟长鸣、常抓不懈”的思想,坚持“重在规范制度管理,严在良好行为养成,贵在督促检查到位,实在隐患整治彻底”的工作思路,增强师生员工的安全防范意识,健全安全工作各项制度,拓展安全知识宣传教育面,建立健全安全管理长效机制,消除安全隐患,为全校师生创建良好的文明育人环境和校园安全环境,促进学校安全工作步入科学化、规范化和法制化轨道,保障学校教育事业的可持续健康发展而努力。

  三、工作措施

  (一)狠抓制度建设,建立安全工作长效机制

  1.健全落实安全工作常规管理制度。切实做好各类安全制度的修订完善工作,并继续推行岗位责任制度、安全教育制度、安全检查制度、集体外出和大型活动审批制度、应急救援制度、事故报告制度、安全事故责任追究制度等,做到管理无疏漏、无盲区,使安全工作规范有序。

  2.健全落实安全工作责任与考核制度。学校全体教职员工履行各自岗位本职工作职责的基础上,同时承担安全管理工作职责,做到“谁主管,谁负责;谁在岗,谁负责”,形成学校安全工作“人人都要抓,人人都要管”的工作格局。

  (二)狠抓教育培训,提高师生安全防范能力

  1.切实把安全教育纳入课堂教学。积极开展“安全知识进校园、进课堂”、“寻找身边安全隐患”等主题活动,对学生进行日常安全知识教育,自护、自救、防

  灾、逃生能力教育。切实抓好“中小学生安全教育日”、“防灾减灾日”、“安全教育月”、 “‘ 119’消防宣传日”等主题宣传教育活动。

  2.开展“每天一分钟”、节假日放假前半小时”安全警示教育。不断创新安全教育方法,寻求安全教育载体,拓宽安全教育工作思路,提高安全教育的针对性、科学性和实效性。

  3.健全应急救援机制。进一步制定和完善科学、实用的事故应急救援预案,不断深化演练工作,结合学校实际,确保每学期至少开展一次师生应急演练。

  四、时间安排

  三月份:

  1、校安全领导组开学安全隐患排查,班主任及各功能室管理员对各班及功能室进行安全排查。

  2、开学第一课“安全法制第一课”

  3、与教职工签订《安全管理责任书》

  4、防灾减灾科普知识教育

  5、燃气安全知识教育

  四月份:

  1、道路交通、饮食安全教育

  2安全隐患自查

  五月份:

  1、“五一”假期安全教育工作

  2、“防灾减灾”相关活动

  3、安排安全月相关工作

  4、防溺水及饮食相关内容的教育

  六月份:

  1、“安全生产月“相活动

  2、第二季度安全工作小结

  3、20xx上半年安全工作总结

  七月份:

  1、加强警卫巡查力度

  2、暑期领导安全工作自查

  八月份:

  1、加强警卫巡查力度

  2、暑期领导安全工作自查

  九月份:

  1、开学首次安全检查,集中安全教育

  2、与学生家长签订《安全责任书》

  3、第三季度安全教育小结

  十月份:

  1、国庆长假安全教育

  2、交通安全教育

  十一月份:

  1、“‘119’消防安全教育日”相关活动 十二月份:

  1、冬季交通安全教育

  2、第四季度安全工作小结

  3、全年工作总结

  一月份:

  1、做好 “元旦”“ 春节”值班保卫工作

  2、发放“寒假告家长的一封信”

  3、班主任做好寒假安全教育工作

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  一、指导思想

  自学校开展诵读活动以来,已经取得良好的教育效果和社会影响,但也遇到了一些问题,我会坚定不移地抓好实验工作。使诵读成为学校的一大特色。

  二、总体目标

  通过学校和家庭组织小学生诵读《弟子规》、《三字经》、《古诗词》《诗歌》等让他们在一生记忆力最好的时候,以便捷的方式,获得主流文化的基本熏陶和修养。

  (1)培养小学生的注意力和记忆力。

  (2)帮助小学生养成良好的行为习惯,心地向善,修养提高。

  (3)提升学生语文水平,培养学生良好的语文素养。

  (4)培养小学生读书兴趣,增加历史、地理、天文、数学、常识、文学、艺术等各方面的素养。

  (5)引导父母子女一起诵读,增进亲子感情,提升家庭文化品位。

  三、具体措施

  采取学生集体背与单独背、小老师教读与老师讲故事相结合创造性地开展小型而灵活多样的诵读活动,不断激发学生的诵读兴趣。如:采用比赛的形式,看看五分钟的时间内谁背的多;比比看谁最先背下一条;规定任务,谁先背下谁就可以先出去玩(这一方法最好用,能更好地激励孩子背诵的热情,只是咱们场地有限,让先背下来的孩子在走廊上玩,他们的.声音又太响了,影响其他孩子背诵)

  着重面向家长进行相关的宣传,赢得家长的理解和更多支持,多向家长征询意见和建议,形成校内校外的合力,促进诵读活动卓有成效地开展下去。

  通过古诗诵读活动我们大有收获,也充满信心。我们会继续坚持,并不断摸索出更新更好的方法,为学生的发展奠定坚实的基础!这学期,我们将继续努力,让师生沐浴在五千年中华传统文化的阳光中,在唐风宋雨的滋润下,健康幸福地成长。

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  20xx年寒假马上就要来临,为引导少年儿童过一个健康、文明而有意义的寒假,现将寒假活动安排如下:

  一、引导少先队员利用寒假读好书、唱好歌、看好片,深入社区、走进社区,广泛开展社会实践。

  1、要加强进一步加强学生思想道德教育,引导广大少年儿童在寒假主动关心时事,遵纪守法,维护社会公德,积极倡导读好书、唱好歌、看好片,深入社区、走进社区,根据实际情况组织和参与各类服务社会、服务他人的公益活动。做到“五个一”:坚持每周清扫一次居住地的公共区域,全面开展一次家庭保洁工作,为全家买(做)一次饭菜,为父母和长辈做一件实事,为孤老或需要帮助的同龄人送去一份自己的温暖。

  二、引导少年儿童重视自我保护。

  锻炼强壮体魄,踊跃参加万人读书活动“看一本鲁迅的书、参观鲁迅纪念馆”读书征文活动和形式多样的寒假活动。

  1、继续开展“少年儿童平安自护”行动。少年儿童的安全牵动千家万户,事关少年儿童的切身利益、人民的幸福和社会的安定。寒假期间,各级少先队组织要继续以“我平安、我自护”为主题开展系列活动,使孩子们在活动中学到自护知识,掌握自护技能。要针对春节假期的特点,重点加强对少年儿童有关防火、烟花、爆竹等安全知识的教育,避免事故的发生,保证全体少年儿童都能平平安安过好春节。

  2、在广大少年儿童中积极倡导“互帮互助、勤俭节约、合理使用压岁钱”等有意义的活动,过“欢乐中国年”。指导学生利用寒假认真阅读“看一本鲁迅的书、参观鲁迅纪念馆”读书征文活动,在3月13日上交大队部。

  3、20xx年1月21日下午,组织学校的4位贫困学生去大南路的xx区少年宫参加一场名为“一样的天空”的xx区少先队新年慰问文艺演出。

  4、在20xx年1月22~24日,组织学生参加xx区少年宫的假期培训活动。

  5、20xx学年寒假,我们组织学生去番禺历奇山庄,举行了为期两天的“再战营会”活动。参加者为四年级的十几位有较大发展需要的学生。此次营会有几个具体的目标:

  1.增强小组成员的凝聚力;

  2.增强小组成员间的合作及支持;

  3.增强参加者动怒处理之技巧;

  4.增强参加者冲突处理之技巧。方式主要是藉由让学生经历不同的活动及经验,进而借着解说的历程,使学生能整理其个人的启发及学习,并将这些经验转化到日常生活中加以应用。

  假期生活是短暂的,却又因为活动的点缀而又显得异彩纷呈,更令人欣慰的是,队员们在实践中增长了见识,培养了能力,得到了锻炼,体验了成长。

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