《小猪唏哩呼噜》读后感小学作文

　　今天我在津津有味的读着《小猪唏哩呼噜》，大家一听这名字就知道这本书的主要人物是一头又大又肥的小猪。他的名字就是唏哩呼噜。

　　要讲唏哩呼噜的故事，就得先讲它的爸爸妈妈了。有一天猪妈妈给猪爸爸生了一大窝孩子，猪爸爸高兴极了，他数着一、二、三、四······一共有十二个孩子。猪爸爸一看有一个男孩子，而这个男孩子老是“呼噜呼噜”的叫着，所以起名叫唏哩呼噜。

　　有一次，小猪唏哩呼噜被大灰狼叼走了，这时小猪唏哩呼噜心想我就要完了。可是后来小猪唏哩呼噜用智慧打跑了大灰狼。这就是小猪唏哩呼噜。

　　我读了这个故事知道了一个人无论在什么时候都要用智慧和勇气打败敌人。

　　读《小猪唏哩呼噜》有感

　　今天，我把《小猪唏哩呼噜》上下册读完了。我最喜欢《上课非常好玩》这个故事，文中写学生第一次在哇呜老师那里上课时可以随便坐、随便说话。刚上课几分钟，小花猫咪咪就叫了起来：“老师，小猴子安安抢我的蝴蝶结”，一会儿，唏哩呼噜又说：‘“老师，小狐狸丁丁咬我的耳朵”，一会儿，小熊黑黑上厕所不知道举手，尿了老师一床，一会儿唏哩呼噜又睡着了，呼噜打得震天动地，哇呜老师先用一张报纸盖住，可是不管用，又用洗脸盆扣在它头上，可是声音越来越大了，学生们都顾不上笑了，全都捂上了耳朵。没办法，老师看看手表，到下课时间了，哇呜老师摇着铃铛说：“下课了，下课了。”

　　通过读这个故事，我知道了上课要认真听讲，遵守课堂纪律，不能做小动作，如果你一节课没听，就等于白白浪费了一节课的时间。

《小猪唏哩呼噜》读后感小学作文

　　今天我读了小猪唏哩呼噜的故事，很有趣。因为这只小猪吃东西时总喜欢发出唏哩呼噜的声音，所以大家叫它唏哩呼噜。

　　唏哩呼噜是一只不平凡的小猪，他被大灰狼叼走，他不但没有害怕逃走，还帮大灰狼赶走了熊，保护了狼宝宝，和大灰狼成了好朋友。他还帮鸭太太捉鬼。唏哩呼噜遇到了各种麻烦事，他想挣钱给妈妈买生日礼物，结果被骗了，干了一个月只得了一个鸡蛋。他帮大象看孩子受了很多冤枉，但他才不在乎呢，他继续朝自己的目标前进!

　　我对小猪唏哩呼噜的评价是他很勇敢，聪明，有同情心，助人为乐。遇到难题会动脑筋，不怕困难。跟他比起来，我的胆子太小了，我晚上在自己家都不敢一个人去黑暗的房子里开灯，不敢一个人去阳台刷牙。我以后要向小猪学习，胆子大一点，唏哩呼噜敢晚上一个人穿过黑森林呢。当然我也有表现勇敢的地方，例如我在学习时遇到很难的题，我想放弃不学了，但最后都坚持下来，翻过了一座又一座学习的高山。

　　我以后要继续向小猪唏哩呼噜学习 。

《小猪唏哩呼噜》读后感小学作文

　　今天我读了《小猪唏哩呼噜》中的小猪上学记，这个故事很有趣，我跟妈妈说：“在我演讲时想讲这个故事。”我想让妈妈帮我做一个漂亮的课件。

《小猪唏哩呼噜》读后感小学作文

　　星期五老师布置了阅读作业。昨天在家我读了《小猪唏哩呼噜》前三十页，原来他的名字是因为吃饭声音太大才被马小姐那么叫的。我觉得小猪唏哩呼噜吃饭的声音很难听。

　　读书的过程中，我有很多声调没读准，还有几个词语不知道什么意思比如蹑手蹑脚，我妈妈给我讲了它的意思。看来我以后得多多学成语。

《小猪唏哩呼噜》读后感小学作文

　　“小猪唏哩呼噜”是孙幼军爷爷创作的20世纪90年代初的童话代表作。一只小猪因为他吃东西的时候，总是头也不抬地“唏哩呼噜、唏哩呼噜”一片响，所以就叫了这个名字。唏哩呼噜是一只不平凡的小猪，别看他小，经历过的事情可不少，恐怕有的大人都不如他。

　　小猪唏哩呼噜被大狼叼走，要被分成块放进小狼宝宝的肚里，他并没有怕，而是巧妙地逃脱了大狼的手心，还战胜了要吃掉小狼们的月牙熊，成功地保护了小狼们；他为鸭太太做保镖，一个人赶夜路到城里送鸭蛋；还帮鸡太太鸡宅捉鬼。看完这本书我最喜欢的两个章节是“电子游戏”和“草包争气，天下无敌手”。

　　电子游戏这一章节主要讲的是小猪唏哩呼噜跟着小狐狸进到电子游戏厅，在花花绿绿的游戏机前本想着挣大钱，谁料到输了个精光，连爸爸、妈妈的36元钱也输光了。我知道想挣钱不能靠投机取巧，要靠自己的努力，通过辛勤劳动才能取得。人家是做生意的，如果你都挣钱了，人家就赔钱了，生意就做不成了。

　　想挣钱可以通过开店、卖东西等等。“草包争气，天下无敌手”这一章节讲的是小猪唏哩呼噜在梦里变成了一个有武功的小猪，为了救小兔子玲玲，竟然打败了所有的敌手猩猩老二、月牙熊、棕熊先生、野猪大侠还有象博士，中间的武打场面太精彩了，我太喜欢了。不知为什么妈妈讲的很精彩，我听的很入迷，我足足听了四遍才过瘾！妈妈说这就是文字的魅力！